Expressieve taalstoornis (DSM 315.31)

A. De resultaten, verkregen door gestandaardiseerde tests van het expressief taalgebruik, liggen aanzienlijk onder het resultaat van de gestandaardiseerde tests van het performale IQ en de ontwikkeling van het taalbegrip. De stoornis kan zich manifesteren met symptomen zoals een duidelijk beperkte woordenschat, fouten maken in de werkwoordsvorm, of moeilijkheden met het zich herinneren van woorden of het maken van zinnen met een bij de ontwikkeling passende lengte of ingewikkeldheid.

B. De problemen met het zich in taal uitdrukken interfereren in significante mate met de schoolresultaten of beroepsmatige prestaties, of met de sociale communicatie.

C. Er wordt niet voldaan aan de criteria van de gemengde receptieve-expressieve taalstoornis of een pervasieve ontwikkelingsstoornis.

D. Indien er sprake is van zwakzinnigheid, een motorische spraakstoornis, een zintuiglijk defect of omgevingsdeprivatie zijn de de taalproblemen ernstiger dan die die hier gewoonlijk bij horen.

Coderingsaanwijzing: Indien een motorische spraakstoornis, een zintuiglijk defect of een neurologische aandoening aanwezig is, codeer de aandoening op As III.

te Boxtel en omgeving

De rijschool voor mensen met faalangst en leerproblemen

Send mail to jpm.voets@orthopedagogiek.com  with questions or comments about this web site.
Last modified: 28-feb-2010