Normering

Om iedere twijfel bij de normering van de RAKIT weg te nemen geef ik bij de testuitslag de volgende tolerantie grenzen:

Bij zeer jonge kinderen t/m 7 jaar geef ik een 6,5% tolerantie aan. (Ik blijf dan binnen de marge van het "Flynn-effect" en de RAKIT fout tolerantie)

Het "Flynn-effect" gaat er vanuit dat kinderen intelligenter worden in de loop van de jaren.

De vraag is of dat inderdaad zo is? Dit zou betekenen dat de huidige scholing en de resultaten binnen het basis- en voortgezet onderwijs beter zijn dan voorheen.

Overzicht van de COTAN-beoordelingen van intelligentietests en ontwikkelingsschalen
Test	Uitgangspunten testconstructie	Kwaliteit testmateriaal	Kwaliteit handleiding	Normen	Betrouw- baarheid	Begrips- validiteit	Criterium- validiteit	Totaal
DOS	g	v	v	g	v	o	v	8
BOS 2-30	g	g	g	v	v	v	v	10
GOS 2.5-4.5	g	g	g	g	g	g	o	12
MOS 2.5-8.5	o	g	v	o	o	o	o	3
SON-R 2.5-7	g	g	g	g	g	g	g	14
WPPSI-R	o	g	v	o	o	v	o	4
WPPSI-III	g	g	g	v	v	g	v	11
LDT	g	g	g	g	v	v	v	11
RAKIT	g	g	g	g	g	g	g	14
SON-R 5.5-17	g	g	g	g	g	g	g	14
WISC III	g	g	g	v**	v	v	o	9
WISC-R*	g	g	g	g	v	v	o	10
LEM	v	g	g	o	g	v	v	9
g = goed (2 punten), v = voldoende (1 punt), o = onvoldoende (0 punt)

** De normering is inmiddels aangepast.