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ODD Oppositional Bizarre Désordre Provocant
Ce type de désordre de la conduite est vu d'une manière caractéristique dans les enfants au-dessous de l'âge de 9 ou 10 années. Il est défini par la présence de comportement d'une façon marquée provocant, désobéissant, provocateur et par l'absence de dissocial plus sévères ou actes agressifs qui violent la loi ou les droits d'autres. Le désordre exige que les critères totaux pour F91 soient rencontrés: même sévèrement le comportement méchant ou méchant n'est pas lui-même suffisant pour diagnostic. Beaucoup d'autorités considèrent cet oppositional les modèles provocants de comportement représentent un type moins sévère de désordre de la conduite, plutôt qu'un type qualitativement distinct. L'évidence de la recherche manque sur si la distinction est qualitative ou quantitative. Cependant, les conclusions suggèrent que, dans la mesure où c'est distinctif, c'est principalement ou seulement vrai dans les plus jeunes enfants. La prudence devrait être employée dans utiliser cette catégorie, surtout dans le cas de plus vieux enfants. Les désordres de la conduite d'une manière clinique considérables dans les plus vieux enfants sont accompagnés habituellement par dissocial ou comportement agressif qui vont au-delà défi, désobéissance, ou disruptiveness, bien que, pas rarement, ils sont précédés par oppositional désordres provocants à un âge précédent. La catégorie est incluse refléter l'entraînement diagnostique commun et faciliter la classification de désordres qui se produisent dans les jeunes enfants.
Directives diagnostiques
Le trait essentiel de ce désordre est un modèle d'avec persistance negativistic, comportement hostile, provocant, provocateur, et disruptif,,
lequel est clairement à l'extérieur de la plage normale de comportement pour un enfant du même âge dans le même contexte socioculturel, et lequel n'inclut pas les violations plus sérieuses des droits d'autres comme réfléchi dans l'agressif et le comportement du dissocial a spécifié pour les catégories F91.0 et F91.2. Les enfants avec ce désordre ont tendance fréquemment et activement à défier des demandes adultes ou des règles et délibérément ennuyer d'autres gens. Habituellement ils ont tendance à être fâché, rancunier, et a ennuyé facilement par autres gens qu'ils reprochent leurs propres erreurs ou difficultés. Ils ont généralement une tolérance de la frustration basse et aisément perdent leur patience. Typiquement, leur défi a une qualité provocatrice, afin qu'ils commencent des confrontations et généralement objet exposé niveaux excessifs d'impolitesse, uncooperativeness, et résistance à autorité.
Fréquemment, ce comportement est très évident dans les interactions avec adultes ou pairs que l'enfant connaît bien, et les signes du désordre ne peuvent pas être évidents pendant une entrevue clinique.
La distinction clé d'autres types de désordre de la conduite est l'absence de comportement qui viole la loi et les droits de base d'autres, tel que vol, cruauté, en brutalisant, attaquez, et destructivité. La présence définie d'en du précité exclurait le diagnostic. Cependant, oppositional comportement provocant, comme esquissé dans le paragraphe au-dessus, est souvent trouvé dans autres types de désordre de la conduite.
Si un autre type (F91.0-F91.2) est présent, il devrait être codé dans préférence à oppositional désordre
provocant.
source: www.orthopedagogiek.com
Traitement médical
Principes de base
La recherche a montré qu'oppositional le désordre provocant est relativement persistant (75% d'enfants avec ce diagnostic accomplissent encore plus tard les critères plusieurs années). La majorité d'enfants avec oppositional le désordre provocant ne développe pas désordre de la conduite. La recherche n'a pas cependant a identifié ce qui arrive à ces enfants dans âge adulte. Peu de, si en, les études contrôlées sont disponibles sur le résultat du traitement d'oppositional désordre provocant.
Drogues stimulantes
Le médicament stimulant est indiqué seulement quand oppositional que le désordre provocant coexiste avec désordre de l'attention-deficit/hyperactivity. Aucune recherche n'est actuellement disponible sur l'usage d'autres drogues psychiatriques dans le traitement d'oppositional désordre provocant.
Traitement psychosocial
Principes de base
Gestion mère qui forme des centres en apprenant des techniques plus efficaces, spécifiques aux parents pour manier l'opposition de l'enfant et défi.
Psychothérapie individuelle
Il n'y a aucune recherche sur le succès estimez de psychothérapie individuelle dans le traitement de ce désordre. Cependant, il est su que la psychothérapie individuelle pour ce désordre a un taux marginal de 30% une année.
Thérapie de famille
L'efficacité de thérapie de famille pour ce désordre n'a pas cependant été fait des recherches
correctement.
source: www.orthopedagogiek.com
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