|

www.beelddenkers.nl
| |
De
testomgeving en wat kunt u van mij verwachten
Dagindeleling:
We
beginnen om 8.30 of 9.00 uur met een voorgesprek (intake) en de test wordt aan
de ouders uitgelegd. Het is n.l. van belang bij de nabespreking van de
intelligentietest dat de ouders de moeilijkheden die het kind tijdens de
testsessie tegenkomt kan begrijpen waarom haar/zijn kind eventuele fouten maakt.
Ik leg de test uit en het kind wordt opgevangen tijdens het gesprek. De
testruimte is zeer ruim en rustig (3,5m x 5m) en er staat ook een groot
poppenhuis in (ter observatie)
Een half uur later kunnen we beginnen als het kind op haar/zijn gemak is. Bij
het binnenkomen zijn ze vaak gespannen en na een half uurtje is het kind gewend
en kan dan aan de testsessie deelnemen. We gebruiken het woord "spelletjes" doen
uit de grote koffer........(Testmateriaal zit nu eenmaal in een koffer)
Ik
neem voldoende pauzes. Uw kind wordt tijdens de pauzes afgeleid met binnen of
buiten spelen. Binnen is er voldoende spelmateriaal en buiten hebben we een
grote tuin met een schommel en glijbaan. Omstreeks 13.30 stoppen we met de
testsessie en geef ik de uitslag van de intelligentietest en vertel er iets
over. Als er alleen een intelligentieonderzoek heeft plaatsgevonden is het
testrapport tussen 16.00 - 17.00 uur gereed voor nabespreking. U krijgt dan een
getekend exemplaar mee en een digitaal exemplaar (pdf.) wordt u per email
toegestuurd. (U hoeft dus géén 6 weken te wachten op het testrapport en de
nabespreking!)
Er
wordt gezorgd dat uw kind eten en drinken krijgt. Op maandag zijn de winkels
gesloten tot 13.00 uur in 's-Hertogenbosch. U kunt dan het beste wat
leesmateriaal meenemen of u kunt de MAKRO (die wel open is) bezoeken met mijn
kaart. Op andere dagen kunt u 's-Hertogenbosch bezoeken, wandelen of bij
heerlijk weer buiten zitten in onze tuin.
Een uitgebreide testsessie wordt verdeeld in 2 dagdelen en die verloopt eveneens
tot 13.30 (Komt u van ver, dan overleggen we en nemen we een zeer ruime
middagpauze)
Een uitgebreide testsessie geeft veel werk, want een rapport uitwerken en
adviezen geven kost tijd. Testuitslagen krijgt u altijd dezelfde dag, maar een
rapport van 10-14 kantjes kan enkele werkdagen duren. U krijgt dan het concept
per pdf. bestand z.s.m. per email toegestuurd, soms zelfs kunt u het dezelfde
dag al omstreeks 17.00 nabespreken. Dit is afhankelijk van de gevonden
problematiek.
Mijn specialiteit is capaciteiten-, concentratie- en persoonlijkheidsonderzoek.
Ik behandel géén "stoornissen", maar geef gerichte adviezen waar u hopelijk iets
mee kunt. Ik doe dit samen met mijn echtgenoot die 36 jaar onderwijservaring
heeft. Meestal krijgt u hem aan de telefoon en hij is zeer goed op de hoogte van
allerlei onderwijskundige zaken. Ik ben meestal bezig met een testsessie (en kan
dus niet gestoord worden) of het schrijven van de rapportage.
Uw kind
wordt getest en wat moet u wel en niet accepteren?
Denk na
voordat u uw kind laat testen...... Nog even samengevat en wat algemeenheden.
-
Kinderen zijn ’s-Morgens
fitter dan ‘s-middags. Hierover is iedereen het eens. ’s-Middags testen is
dus niet aan te bevelen en zeker niet als ze al naar school zijn geweest.
Een kind op intelligentie testen doe ik alleen 's-morgens en slechts één
kind per dag. Parallel testen van meerdere kinderen is al helemaal af te
raden en niet acceptabel.
-
Pauzeren is voor jonge
kinderen een eerste vereiste. Je kunt bij kinderen een test niet afraffelen.
In de RAKIT (intelligentietest) handleiding wordt zelfs aanbevolen om de
test te splitsen in 2 dagdelen. Dit is meestal niet haalbaar, maar dit
geeft wel aan dat “pauzeren” heel belangrijk is. De testsessie in 2 uur
afraffelen…Kan dat?
-
Testen in een omgeving met
lawaai is natuurlijk nooit aan te bevelen, maar het gebeurt. Lawaai van
buitenaf kan ik niet garanderen, maar in mijn huis is het stil als uw kind
wordt getest. De testomgeving is kindvriendelijk.
-
De
intelligentietest (WISC III, SON, RAKIT, WPPSI) wordt u uitgelegd als u met
uw kind komt. Veel ouders weten na de test niet wat de test precies inhoudt.
Bij mij weet u het wel. Bij de nabespreking herkent u de eventuele
moeilijkheden van uw kind tijdens de testsessie.
-
Een kind (vooral een jong
kind!) moet iets herkennen op de testdag. Ik vind het belangrijk als een
kind bij binnenkomst even rustig met speelgoed kan spelen. Ik heb dan ook
speelgoed in alle leeftijdsklassen. De orthopedagoog kan dan even rustig het
kind observeren, een praatje maken met de ouders en zo nodig het kind even
geruststellen.
-
Bij een IQ-test gaat het
eigenlijk niet om het IQ-getal (Al denken veel ouders dat). Het IQ is bij
een jong kind nog niet stabiel. Het kan nog groeien. Wat vooral belangrijk
is om te kijken waar de sterke- en zwakke kanten van het kind liggen. Hoe is
zijn manier van aanpakken, zijn planningsgedrag. Hoe staat het met de
geheugenfuncties…enz. Bij de testbespreking leg ik u al deze zaken uit en
geef u, indien nodig gerichte adviezen. Voor mij is een IQ-test geen
getallenreeks, maar het resultaat van de vaardigheden van uw kind.
-
Een intelligentietest
afnemen door een orthopedagoog of psycholoog zonder leservaring in het
onderwijs? U kunt er voor kiezen, maar wij (mijn man en ik) hebben meer dan
25 jaar ervaring met lesgeven en leerling begeleiding. Zelf heb ik ongeveer
25 jaar voor de klas gestaan en ben nog steeds verbonden als orthopedagoog
in een schoolsetting. Ik spreek vanuit ervaring als lerares en als
orthopedagoog. Mijn man, die mij assisteert is ook meer dan 35 jaar
verbonden geweest als docent. Wij kunnen adviezen geven omdat wij een ruime
ervaring hebben met opgroeiende kinderen en niet te vergeten onze eigen
kinderen en inmiddels kleinkinderen.
-
Testassistentes zijn
opgeleid om een intelligentietest af te nemen. Ze kunnen dit ongetwijfeld.
Het verslag wordt daarna ondertekend door een orthopedagoog of psycholoog.
Maar….heeft deze psycholoog of orthopedagoog uw kind ook geobserveerd of
zelfs niet gezien? Ik krijg zoveel telefoontjes n.a.v. testsessies door
"bureaus" met vragen die niet beantwoord zijn.......door de psycholoog of
orthopedagoog, die de handtekening heeft geplaatst.
-
De kosten? Gebouw,
testassistente, orthopedagoog/psycholoog. Het moet allemaal worden betaald.
U kunt rekenen….? Wij kunnen het ook. U weet dat capaciteitenonderzoek geen
ziekte is, derhalve wordt het niet vergoed door de ziektekostenverzekeraar.
-
Scholen hebben belangen. U
wilt uw kind onafhankelijk laten testen? De school huurt een
pedagoog/orthopedagoog voor u in of beveelt aan. In veel gevallen zijn ze
objectief, maar ook zij hebben belangen!
-
Het testrapport: U
krijgt bij mij een duidelijk testrapport met een duidelijke verslaggeving
van de observaties bij de subtesten. Bij een volledige testsessie (dus
inclusief concentratie- en persoonlijkheidsonderzoek) krijgt u deugdelijke
adviezen en aanbevelingen vanuit mijn ervaring als docent, orthopedagoog,
ouder en grootmoeder (inmiddels)
Mevr. Drs. JPM Voets, orthopedagoog met als
specialisatie leerstoornissen en testdiagnostiek (MO-a/b orthopedagogiek &
doctoraal universiteit te Utrecht en sinds 1986 verbonden als orthopedagoog in
een team van deskundigen aan het Helicon college te 's-Hertogenbosch)
Drs. J.P.M. de Pauw-Voets,
orthopedagoog met specialisatie Leerstoornissen
Braspenninglaan 134 5237
NR
's-Hertogenbosch NL
tel: +31.(0)73.641.72.22
of b.g.g. 06-52666807
U mag het ook tussen
19.00-20.00 uur proberen.
Contact kan ook per E-mail:
jpm.voets@orthopedagogiek.com
|